有理数
关键概念
任何数量的形式可以表达p / q,或数字形式的“p / q”;在问≠0叫做有理数。
例如:“1/2”、“2/3”、“3/4”,等等。
问可以等于1,因此,所有整数都可以表示在p / q的形式,因此,所有整数也有理数。
,0(零)也是一个整数,因此,0(零)也是有理数。
NCERT锻炼1.1(第1部分)
问题1:使用适当的属性找到;
(我)“2/3xx3/5 + 5/2-3/5xx1/6”
解决方案:,“2/3xx3/5 + 5/2-3/5xx1/6”
' = 2/3xx3/5-3/5xx1/6 + 5/2 '
(使用交换性)
“(2/3-1/6)+ 5/2 = 3/5”
(使用分配性)
' = 3/5 ((4 - 1)/ (6))+ 5/2 '
' = 3/5 (-5/6)+ 5/2 '
' = 3/5xx(5)和(6)+ 5/2 '
' = -3/6 + 5/2 = (3 + 15)/ (6)'
' = (12)/ (6)= 2》
(2)“2/5xx (3) / (7) 1/6xx3/2 + (1) / (14) xx2/5 '
解决方案:鉴于,2/5xx (3) / (7) 1/6xx3/2 + (1) / (14) xx2/5 '
使用交换财产,我们得到的
' = 2/5xx (3) / (7) + (1) / (14) xx2/5-1/6xx3/2 '
使用分配律,我们得到的
' = 2/5 (-3/7 + (1)/ (14))1/6xx3/2”
' = 2/5 ((6 + 1)/ (14))1/6xx3/2”
' = 2/5xx (5) / (14) 1/6xx3/2 '
' = 1/7-1/4 '
' = (4 - 7)/ (28)= - (11)/ (28)
问题2:写的加法逆元以下。
(我)“2/8”
解决方案:因为,2/8 + (-2/8)
“= 2/8-2/8 = 0”
所以,加法逆“2/8”是“-2/8”
(2)“-5/8”
解决方案:因为,“-5/9 + 5/9 = 0”
所以,加法逆“-5/9”是“5/9”
(3)(6)/(5)的
解决方案:(6)/ (5)= 6/5 '
因为,“6/5 + (-6/5)= 0”
所以,加法逆“6/5”是“-6/5”
(iv)“(2)/ (9)”
解决方案:以来,(2)/ (9)+ 2/9 = 0”
所以,添加剂的倒数(2)/(9)是“2/9”
(v)“(19)/ (6)”
解决方案:以来,(19)/(6)+(19)/(6)= 0的
所以,添加剂的倒数(19)/(6)是“(19)/ (6)”