8班数学

四边形

练习3.1第一部分

问题1:这里有一些数字。

几何图形 几何图形 几何图形 几何图形

在以下基础上对它们进行分类。
(a)简单曲线(b)简单闭合曲线(c)多边形(d)凸多边形(e)凹多边形



解决方案:

(a)简单曲线:1,2,5,6,7
(b)简单闭合曲线:1,2,5,6,7
(c)多边形:1,2
(d)凸多边形:2
(e)凹多边形

问题2:下面每一项有多少条对角线?

(a)凸四边形
(b)正六边形
(c)三角形

解决方案:(a) 2, (b) 9, (c) 0 (0)

问题3:一个凸四边形的角的长度和是多少?如果四边形不是凸的,为什么这个性质成立?(做一个非凸四边形试试!)

解决方案:解:凸四边形的角度和' = (4 - 2)xx 180⁰= 2 xx 180⁰= 360⁰'
由于一个非凸的四边形,即凹的四边形具有与凸的四边形相同的边数,即4,因此,一个非凸的四边形也具有这个性质。也就是说,凹四边形的某个角也等于360⁰



问题4:检查表格。(每个图形都被划分为三角形,并由此推导出角度之和。)

几何图形 几何图形 几何图形 几何图形

关于一个有若干条边的凸多边形的角和你能说些什么?
(一)7

解决方案:给定的边数= 7
七边多边形的角度和’= (7 - 2)xx 180⁰= 5 xx 180⁰= 900⁰’

(b) 8

解决方案:给定的边数= 8
八边多边形的角度和’= (8 - 2)xx 180⁰= 6 xx 180⁰= 1080⁰’

(c) 10

解决方案:给定的边数= 10
10边多边形的角度和’= (10 - 2)xx 180⁰= 8 xx 180⁰= 1440⁰’

(d) n

解决方案:给定的边数= n
n边多边形的角度和’= (n - 2) xx 180⁰= (n - 2)180⁰’

问题5:什么是正多边形?
说出(i) 3边(ii) 4边(iii) 6边的正多边形的名称

解决方案:边角相等的多边形称为正多边形。
(i)等边三角形
(2)广场
(三)正六边形




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