植物的生长
NCERT解决方案
问题1:定义生长、分化、发育、去分化、再分化,确定生长、分生组织和生长速率。
答:生长:一个器官或其部分甚至单个细胞大小的永久和不可逆的增加被称为生长。
分化:导致细胞成熟的过程叫做分化。在分化过程中,细胞的原生质和细胞壁发生了少量或主要的变化。
发展:一个有机体在其生命周期中所经历的所有变化都成为发育的一部分。以开花植物为例,从种子萌发到结子,每个阶段都是发育过程的一部分。
去分化:在一定条件下,已分化的细胞可以恢复分裂能力。这种现象叫做去微分。从完全分化的薄壁细胞形成束间形成层和软木形成层是去分化的一个例子。
再分化:去分化的植物细胞再次失去分裂的能力,变得成熟。这种现象被称为再分化。
定增长:当生长在某一阶段后停止时,这种类型的生长称为决定性生长。
分生组织:具有分裂能力的植物组织称为分生组织。有这种组织的区域叫做分生组织。
增长率:单位时间内增加的生长量称为生长率。
问题2:为什么没有任何一个参数足以证明开花植物的整个生命周期的生长?
答:植物的不同部位以不同的方式生长。可以有一种方法来测量茎的生长,而可以有另一种方法来测量叶子的生长。不同的植物可以有不同的大小,生长的测量应该用不同的方法来做。因此,不可能有一个参数来衡量不同植物的生长,甚至是开花植物生命周期的不同阶段。
问题3:简单描述一下:
(a)算术增长
答:在这种类型的生长中,只有一个子细胞在有丝分裂后继续分裂。另一个子细胞分化成熟。根以恒定速率伸长是算术生长的一个例子。数学上,算术增长率可以表示为:
ltL =0+ rt
在这里,我t是时刻t时的长度,L0是0时刻的长度r是单位时间的速率。
(b)几何增长
答:在大多数情况下,最初的生长是缓慢的,被称为滞后期。在此之后,增长相当迅速,并以指数级速度增长。这个阶段被称为对数阶段或指数阶段。在这个阶段,两个子细胞(有丝分裂后形成)继续分裂。最后一个阶段标志着增长放缓。这是因为营养供应有限。这个相称为固定相。几何增长的图形是一个s型曲线。
指数增长可以用数学表示如下:
W1= W0导
在这里,W1=最终尺寸(体重,身高,数字等),W0=期初的初始大小,r =生长速率,t =生长时间,e =自然对数底
(c) Sigmoid生长曲线
答:图上的s型曲线;表示几何增长的曲线称为s型增长曲线。
(d)绝对增长率和相对增长率
答:当生长以绝对值来衡量时,例如以长度或重量来衡量,它被称为绝对生长。当增长是以比较的方式来衡量时;比如增长百分比;这被称为相对增长。
问题4:列出五组主要的天然植物生长调节剂。写下其中任何一种的发现、生理功能和农业/园艺应用。
答:生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸是PGR的主要成分。
茁长素:生长素首次从人体尿液中分离出来。“生长素”一词适用于吲哚-3-乙酸(IAA)以及其他具有某种生长调节特性的天然和合成化合物。生长素通常由生长中的尖顶产生。IAA和IBA(吲哚丁酸)已从植物中分离得到。萘乙酸(NAA)和2,4 - D(2,4 -二氯苯氧乙酸)是合成的生长素。
生长素的作用:
- 生长素有助于在茎插枝中生根。这一特性被广泛用于植物茎扦插繁殖。
- 生长素促进开花。生长素有助于防止早期果实和叶片掉落,但促进较老和成熟的叶片和果实脱落。
问题5:你怎么理解光周期论和春化?描述它们的意义。
答:光周期:某些植物的开花取决于光照和黑暗照射的组合,也取决于光照和黑暗时期的相对持续时间。植物对不同日照时间的这种反应被称为光周期现象。
开花是种子形成的重要步骤。因此,光周期在植物进化中起着重要作用。
Vernalisation:在某些植物中,开花在数量上或质量上取决于暴露在低温下。这种现象被称为春化。由于春化,在低温时期,开花被促进。
问题6:为什么脱落酸也被称为应激激素?
答:脱落酸有助于植物抵御压力,因此也被称为应激激素。例如;ABA关闭气孔,从而有助于减少蒸腾造成的水分损失。
问题7:“高等植物的生长和分化都是开放的”。发表评论。
答:在高等植物中,一些细胞保留了细胞分裂的能力。因此,增长是开放式的。而且,其中一些细胞总是在经过几轮细胞分裂后进行分化。因此,差异化的范围也是开放的。可以说,高等植物的生长和分化都是开放的。
问题8:“短日植物和长日植物都可以在一个特定的地方同时开花”。解释一下。
答:某些植物的开花取决于光照期和黑暗期的相对时长。短日照植物需要较长的暗期,而长日照植物需要较长的光期。但是开花可以同时发生。
问题9:如果你被问及以下问题,你会使用哪种植物生长调节剂:
(a)诱导小枝生根
答:植物生长激素
(b)使水果迅速成熟
答:乙烯
(c)延缓叶片衰老
答:细胞分裂素
(d)诱导腋芽生长
答:细胞分裂素
(e)“Bolt”一种莲座植物
答:赤霉素
(f)诱导叶片气孔立即关闭。
答:脱落酸
问题10:脱叶植物会对光周期有反应吗?为什么?
答:叶片是感知光/暗持续时间的部位。因此,脱叶植物对光周期周期没有反应。
问题11:如果:
(a) GA3施用于水稻幼苗
答:促进茎的生长
(b)分裂细胞停止分化
答:生长激素更为突出
腐烂的水果和未成熟的水果混在一起
答:腐烂的水果会释放乙烯,可以加速未成熟的水果成熟。
(d)忘记在培养基中添加细胞分裂素。
答:细胞分裂会变慢。