纳粹的世界观
种族乌托邦
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德国占领后，波兰被分割，波兰西北部的大部分地区并入德国。波兰人被迫离开他们的家园和财产。他们将被从被占领的欧洲带来的德国人占领。
波兰人被派到另一个叫做政府总．波兰知识分子被杀害，从而使波兰人在智力和精神上处于奴役状态。一些最大的贫民窟和毒气室也存在于总政府内。因此，它也成为犹太人的杀戮场。
纳粹德国的青年
希特勒认为，通过向儿童传授纳粹意识形态，可以建立一个强大的纳粹社会。所有的学校都是。洁净和"纯化来宣传纳粹理想。犹太人或被视为“政治上不可靠”的教师被解雇。德国和犹太儿童被隔离。不受欢迎的孩子，犹太人、残疾人和吉普赛人被赶出学校。最后在20世纪40年代，他们被送进毒气室。
学校教科书被重新编写，以使德国好“孩子们可能会通过长时间的思想训练被洗脑。在课程中引入种族科学是为了证明纳粹的种族观念是正确的。
孩子们被教导要忠诚和顺从，憎恨犹太人，崇拜希特勒。拳击运动的推广是为了向学生灌输精神力量。青年组织被赋予了以国家社会主义精神教育德国青年的责任。10岁的孩子必须参加Jungvolk．14岁时，所有男孩都必须加入纳粹青年组织，希特勒青年团．在接受了长期而严格的纳粹意识形态训练后，他们不得不加入纳粹劳动服务通常是18岁。在那之后，他们必须在武装部队服役，并进入一个纳粹组织。
纳粹对母性的崇拜
男孩子们被教导要有进取心、阳刚气概和铁石心肠。女孩们被告知，她们必须成为好母亲，养育纯正的雅利安孩子。女孩们必须保持种族的纯洁，因此必须与“不受欢迎的人”保持距离。
生下不受种族欢迎的孩子的妇女会受到惩罚。另一方面，生下符合种族要求的孩子的女性会得到奖励。他们在医院里得到了特殊待遇，在商店、剧院和铁路上也得到了优惠。纪念十字架奖励是为了鼓励女性多生孩子。四个孩子戴铜十字勋章，六个孩子戴银十字勋章，八个或八个以上孩子戴金十字勋章。“雅利安”妇女违反了规定的行为准则，受到公开谴责和严厉惩罚。
宣传的艺术
纳粹政权利用这种语言和媒体取得了巨大的效果。他们创造了各种骗人的术语来形容“杀害”或“谋杀”。大规模屠杀被称为特殊处理，最终解决(犹太人)安乐死(残疾人士)选择而且消毒．照片、电影、广播、海报、朗朗上口的口号等都被用来宣传纳粹意识形态。那些反对纳粹和犹太人的人通过各种运动被定型。
许多人开始从纳粹的角度看世界。人们普遍憎恨犹太人。人们相信纳粹主义会带来繁荣，改善大众福祉。
但还有许多人组织起来积极抵抗纳粹主义，冒着警察的镇压和死亡的危险。但绝大多数德国人都是被动的旁观者。他们太害怕了，不敢采取行动，不敢提出异议，不敢抗议。
关于大屠杀的知识
在纳粹政权的最后几年里，有关纳粹暴行的信息逐渐流出了德国。但直到二战结束后，世界才意识到犹太人和其他“不受欢迎的人”所遭受的恐怖。许多犹太人把他们的记忆写在日记和笔记本上，并建立了档案。他们中的许多人把记忆埋在地下，希望有一天世界会知道他们的困境。
当纳粹领导人看到他们正在打一场必败的战斗时，他们向其工作人员分发汽油，以销毁所有有罪的证据。