模型的问题
样本论文1
第2部分
这些论文样本是从半岛SPORTS体育CBSE董事会
问题11:我们希望在与蜡烛火焰保持4米距离的屏幕上获得同等大小的蜡烛火焰倒立图像。
(a)说明应使用的镜片类型。
答:凸透镜
(b)镜头的焦距应该是多少,镜头应该放在离蜡烛火焰多远的地方。
答:镜头焦距应为2米,烛光应为4米,即焦距的两倍。我们知道,当一个物体被放置在2F1对于凸透镜,图像在2F上形成2.图像大小相同,真实和倒置。
(c)画一个有标签的图表,以显示在这种情况下的图像形成。
答:
或
一个5厘米高的物体被放置在距离焦距15厘米的凸面镜30厘米的地方。找出所形成图像的位置、大小和性质。
答:设f = 15 cm, u = -30 cm, h1= 5厘米
图像距离的计算方法如下:
' 1 /它们/ u = 1 / f '
或者,' 1 / v = 1 / f + 1 / u '
或者,“1 / v = 1 / (15) + 1 / (-30)
或者,“1 / v = (2 - 1) / (30) = 1 / (30) '
或者,' v=30 cm '
我们知道' v/u=(h_2)/(h_1) '
或者,“(h_2) / 5 = (30) / (30)
或者,' h_2=5 cm '
图像大小相同,直立和虚拟。
问题12:考虑以下电路:
当钥匙合上时,电流表和电压表的读数是多少?给出理由来证明你的答案。
答:让我们找出这组电阻的等效电阻
串联组合时,等效电阻为:
' R = R_1 + R_2 + R_3 '
或者,' R=5+8+12=25 Ω '
利用欧姆定律,我们可以得到电流:
' v = ir '
或者,“我= V / R '
或者,' I=(6)/(25)=0.24 '安培
现在,电压表上的读数可以计算如下:
“V =红外”
或者,' V=0.24xx12=2.88 ' V
或
什么是电阻率?求出它的SI单位。在由金属线组成的电阻组成的串联电路中,电流表的读数为100毫安。如果导线的长度加倍,电路中的电流会发生怎样的变化?证明你的答案。
答:若l为导体的长度,A为导体的横截面面积,则电阻R由下式给出:
的l / R∝
或者,‘l / R =ρ
这里ρ是比例常数,称为导体材料的电阻率。
上式也可以写成:
ρ= (RA) / l的
由于电阻的SI单位为Ω,面积的SI单位为m2长度是m,
'ρ=(Ωxx \ m ^ 2) / m =Ωm '
我们知道电阻与导体的长度成正比。因此,导线长度加倍会导致电阻加倍。这将使电流减少到先前值的一半,因为电流与电阻成反比。
问题13:计算9月份运行以下电气设备的总成本,如果1单位电价为6.00卢比。
(i) 1000w的电加热器,每天使用5小时。
答:九月有30天
因此,月耗电量' =30xx5 h\xx\1000 W=150000 Wh '
' =150 kWh=150 '单位
总成本' =6xx150=卢比。900年
(ii) 400瓦电冰箱,每日使用10小时。
答:月耗电量' =30xx10 h\xx\400 W=120000 Wh '
' = 120千瓦时
总成本' =6xx120=卢比。720年
问题14:在教授“我们的环境”这一章时,老师强调了燃烧化石燃料、塑料、纸张等的有害影响。学生们注意到日常生活中大量使用塑料和聚乙烯,可以避免使用塑料和聚乙烯,保持环境清洁。他们决定让学校免费使用“塑料和聚乙烯”,并鼓励彼此尽量减少使用。
(一)为何在日常生活中应减少使用聚乙烯和塑胶?
答:聚乙烯和塑料是不可生物降解的,其中很大一部分不能回收。这就造成了塑料垃圾在我们周围积聚的问题,这对环境是有害的。所以,我们需要在日常生活中减少聚乙烯和塑料的使用。
(二)学生将如何避免在学校使用塑料和聚乙烯?
答:学生可透过以下方法避免在学校使用塑胶及聚乙烯:
- 用麻袋把多余的东西带到学校。
- 要求食堂员工用纸盘代替塑料盘。
- 要求家长购买金属水瓶和午餐盒,而不是塑料的。
(c)学生们将如何相互激励以使他们的决定成功?
答:学生可以运用各种方法和手段来相互激励,使他们的决定成功。这可以通过积极的对话、建议和反馈来实现。这也可以通过组织一些街头游戏来提高意识水平。
问题15:什么是“自然资源的可持续管理”?为什么有必要?在你的日常生活中,你会使用哪一种再利用和循环?为什么?
答:管理自然资源以满足当代人的需要而不危及后代的需要的做法被称为自然资源的可持续管理.这是必要的,以确保自然资源将为许多代人提供。我更喜欢重复使用而不是循环利用。回收需要使用一些资源(燃料和一些原材料),但再利用不涉及使用任何其他资源。bdsports助力多特蒙德因此,“重用”在资源保护方面总是更好的。
问题16:
(a)以表格形式列出区分金属和非金属的任何三种化学性质。
答:
金属 | 非金属 |
---|---|
金属与氧反应生成碱性氧化物。 | 非金属与氧反应生成酸性氧化物。 |
有些金属能从稀酸中取代氢 | 非金属不与稀酸发生反应。 |
金属制造离子化合物 | 非金属形成共价化合物。 |
(b)说明防止铁生锈的两种方法。
答:喷漆和镀锌
问题17:解释现代元素周期表中元素的下列性质在一个周期内从左向右移动的趋势。
(a)价格变化。
答:在一段时间内从左向右移动时,价电子首先增加到4,然后减少到0。这是因为价电子数从1增加到8。价电子为1或7的元素价为1,价电子为2或6的元素价为2,以此类推。
(b)原子半径的改变。
答:原子大小和原子半径在一段时间内从左到右递减。这是因为电正性下降。
(c)金属到非金属的特性。
答:金属特性在一个周期内从左到右递减。这是因为电正性下降。
(d)电负性。
答:随着原子尺寸的减小,获得电子的趋势在一段时间内增加。因此,电负性在一个周期内从左到右增加。
(e)氧化物的性质。
答:当我们在一段时间内从左向右移动时,氧化物的碱性变弱,酸性变强。这是因为金属特性的降低。
或
(a)门捷列夫元素分类的基础是什么?
答:相对原子质量
(b)列出门捷列夫元素周期表的两个成就。
答:以下是门捷列夫元素周期表的两项成果:
- 预测未来可能发现的元素。
- 稀有气体的正确位置在门捷列夫的时代是不知道的。
(c)列出任何两个对Mandelẽev的周期律提出挑战的观察结果。
答:以下观察结果对门捷列夫周期律提出了挑战:
- 在门捷列夫元素周期表中,同位素的位置无法明确
- 门捷列夫将许多元素按照原子量增加的错误顺序排列,目的是将性质相似的元素放在相似的基团中。
问题18:
(a)写下葡萄糖在酵母中厌氧分解时发生的反应。
答:“C_6H_ (12) O_6→2 c_2h_5oh + 2 c \提取成分的
(b)写出鱼在水中呼吸的机制。
答:鱼通过鳃呼吸。鳃从水中吸收溶解在水中的氧气,然后氧气进入血液。
(c)命名肺中存在的类似气球的结构。列出它的两个函数。
答:肺里的气球状结构叫做肺泡。肺泡有两个功能:
- 去除血液中的二氧化碳
- 向血液中加入氧气
(d)命名呼吸色素并写出它在人类中的作用。
答:血红蛋白是呼吸色素,负责携带氧气。
或
(a)命名过程并解释绿色植物中发现的营养类型。列出此过程所需的原材料。bdsports助力多特蒙德给出上述过程的化学方程。
答:植物遵循自养营养模式,绿色植物生产食物的过程称为光合作用。光合作用所需的原bdsports助力多特蒙德料有:
- 二氧化碳,
- 水
- 阳光
光合作用化学方程:
“6二氧化碳+ 6 h_2o→C_6H_ (12) O_6 + 6成分”
(b)写出在这个过程中发生的三个事件。
答:光合作用中的三个事件如下:
- 阳光激活叶绿素
- 水分子的分裂
- 减少二氧化碳生成碳水化合物
问题19:
(a)什么是变异?种群中的变异是如何产生的?物种变异的产生如何促进生存?
答:bdapp官方下载安卓版性状在连续世代中的差异被称为变异。变异是由于DNA复制过程中的一些不准确而产生的。有性生殖比无性生殖更容易发生变异。变异可能有用,也可能有害。有用的变异有助于生物体在变化的环境的冲击下生存。因此,最常见的有用的变体被传递给下一代。因此,变异有助于物种的生存。
(b)解释有性繁殖的生物的后代和父母为何具有相同数目的染色体。
答:配子是通过减数分裂产生的。我们知道染色体的数量在减数分裂后减半。因此,配子具有单倍体数量的染色体。当雄性和雌性配子在受精过程中融合时,受精卵中的染色体数量变成二倍体。这有助于维持有性生殖生物后代的染色体数量。