第十班科学

生命过程

NCERT范例问题

简短回答类型

第1部分

问题36:说出以下问题:

(a)植物中将光能与化学能联系起来的过程

答:光合作用

(b)能自己准备食物的生物

答:自养生物

(c)发生光合作用的细胞器

答:叶绿体



(d)气孔周围的细胞

答:保卫细胞

(e)不能自己准备食物的生物

答:异养生物

(f)胃中胃腺分泌的一种作用于蛋白质的酶。

答:胃蛋白酶

问题37:“所有的植物都在白天释放氧气,在晚上释放二氧化碳。”你同意这种说法吗?给的理由。

答:这句话并没有说明全部情况。事实上,植物昼夜都在进行呼吸作用;像其他生物一样。因此,它们一直在排放二氧化碳。光合作用只在有光的情况下发生,因此,植物只在白天释放氧气。

问题38:保护细胞是如何调节气孔的打开和关闭的?

答:保护细胞通过膨胀度的变化来控制气孔的打开和关闭。当水进入保护细胞时,它们变得肿胀,气孔打开。另一方面,当水从保护细胞中流出时;它们变得松弛,气孔打开。

问题39:两株绿色植物分别放在无氧容器中,一株在黑暗中,另一株在持续光照下。哪一个会活得更久?给的理由。

答:持续光照的植物会活得更久。被放在黑暗中的植物无法进行光合作用,因此容器在很短的时间内就会充满二氧化碳。容器里缺氧会杀死植物。另一方面,处于光照下的植物将能够进行光合作用,从而能够将二氧化碳转化为氧气。因此,这种植物的寿命会更长。

问题40:如果植物在白天释放二氧化碳并吸收氧气,这是否意味着没有光合作用发生?证明你的答案。

答:呼吸过程中释放的二氧化碳大部分通过各种开口从植物细胞中排出。二氧化碳;光合作用需要通过气孔进行。所以,即使植物在白天持续吸收氧气并释放二氧化碳;这并不意味着植物没有光合作用。

问题41:为什么鱼离开水会死?

答:鱼能够吸收溶解在水中的氧气;通过它们的鳃。鱼的鳃不能从空气中吸收氧气。因此,当把鱼从水里拿出来时;它不能吸入富含氧气的空气,所以很快就死了。

问题42:区分自养和异养。

答:自养生物是一种自己准备食物的生物,而异养生物则从另一种生物那里获取食物。自养生物没有运动,因为它们不需要移动来寻找食物。另一方面,大多数异养生物表现出运动,因为它们需要移动来寻找食物。



问题43:“营养”是有机体的必需品吗?讨论。

答:每个生物都需要能量来进行各种活动。这种能量来自于细胞呼吸,在此过程中食物被氧化。此外,每一种生物的生长和发育都需要原料。bdsports助力多特蒙德这些原材料也来自于bdsports助力多特蒙德食物。所以营养成为有机体生存的必需品。

问题44:如果绿色植物从地球上消失,会发生什么?

答:这对生态系统来说意味着一场灾难。绿色植物是太阳能传递给其他生物的主要途径。所有其他生物都直接或间接地依赖绿色植物作为食物。没有食物,任何生物都不能生存。这将导致地球上生命的灭绝。

问题45:一株健康盆栽植物的叶子被涂上了凡士林。这株植物能长时间保持健康吗?给出你的答案的理由。

答:凡士林层会在叶子上形成一层不透水层。这会阻塞气孔,停止气体交换和蒸腾作用。树叶将无法获得光合作用所必需的原料。bdsports助力多特蒙德因此,植物将无法准备它的食物。植物会慢慢死去;结果。

问题46:有氧呼吸和无氧呼吸有什么不同?

答:

有氧呼吸 无氧呼吸
发生在氧气存在的情况下 发生在缺氧的情况下
二氧化碳和水是最终产物。 乙醇/乳酸和二氧化碳是最终产物。
葡萄糖会发生完全氧化。 葡萄糖是不完全氧化的。



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