विकास

NCERT不可雅思

प्रश्न1。सामान्यत:किसीदेशकाविकासकिसआधारपरनिर्धारितकियाजासकताहै吗?

1. प्रतिव्यक्तिआय
2. औसत साक्षरता दर
3. लोगों की स्वास्थ्य स्थिति
4. उपरोक्तसभी

उत्तर:(d) उपरोक्त सभी

प्रश्न2。निम्नलिखितपड़ोसीदेशोंमेंसेमानवविकासकेलिहाजसेकिसदेशकीस्थितिभारतसेबेहतरहै吗?

1. बांग्लादेश
2. श्रीलंका
3. नेपाल
4. पाकिस्तान

उत्तर:(b)श्रीलंका

प्रश्न3。मान लीजिए कि एक देश में चार परिवार हैं।इन परिवारों की प्रतिव्यक्ति आय 5000 रुपये है।अगर तीन परिवारों की आय क्रमश: 4，。3000年000年、7000年औररुपयेहै,तोचौथेपरिवारकीआयक्याहै吗?

1. 7.500रुपये
2. 3000年रुपये
3. 2000年रुपये
4. 0000रुपये

उत्तर:(d) 6 000 रुपये

प्रश्न4。विश्वबैंकविभिन्नवर्गोंकावर्गीकरणकरनेकेलियेकिसप्रमुखमापदण्डकाप्रयोगकरताहै吗?इस मापदण्ड की， अगर कोई हैं， तो सीमाएँ क्या हैं?

उत्तर:विश्वबैंकविभिन्नवर्गोंकावर्गीकरणकरनेकेलियेप्रतिव्यक्तिआयकाप्रयोगकरताहै।आयएकमहत्वपूर्णमापदंडहैलेकिनकईअर्थशास्त्रियोंकामाननाहैकिकईअन्यमापदंडअधिकमहत्वपूर्णहैं।प्रतिव्यक्तिआयसेयहपतानहींचलताकिउसक्षेत्रमेंस्वास्थ्यसेवाएँयास्कूलकीसुविधाकैसीहैं।इसलिएहमकहसकतेहैंकिप्रतिव्यक्तिआयकीअपनीसीमाएँहैं।

प्रश्न5。विकास मापने का यू.एन.डी.पी。कामापदण्डकिनपहलुओंमेंविश्वबैंककेमापदण्डसेअलगहै吗?

उत्तर:विश्वबैंकविकासकोमापनेकेलिएप्रतिव्यक्तिआयकाइस्तेमालकरताहै,लेकिनयू。एन。डी。पी。इसकामकेलिएअन्यमापदंडोंकाभीइस्तेमालकरताहै।यू。एन。डी。पी。द्वाराशिशुमृत्युदर,स्वास्थ्यसेवाएँ,स्कूलमेंनामांकण,आदिकाभीइस्तेमालकियाजाताहै।इस प्रकार यू.एन.डी。पीउनसभीकारणोंपरगौरकरताहैजिनसेलोगोंकेजीवस्तरपरप्रभावपड़ताहै।

प्रश्न6。हम औसत का प्रयोग क्यों करते हैं?इनके प्रयोग करने की क्या कोई सीमाएँ हैं?विकास से जुड़े अपने उदाहरण देकर स्पष्ट कीजिए।

उत्तर:जबसैम्पलकाआकारबड़ाहोताहैएक——एकआँकड़ेकीविवेचनाबहुतकठिनहोतीहै।इसलिएजबभीसैम्पलकाआकारबड़ाहोताहैतोहमऔसतकाप्रयोगकरतेहैं।औसत से किसी भी कसौटी का मोटा अनुमान मिल जाता है।लेकिन औसत से कई बार सही चित्र नहीं मिल पाता।इसेसमझनेकेलिएप्रतिव्यक्तिआयकाउदाहरणलेतेहैं।जबआर्थिकअसमानताबहुतअधिकहोतीहैतोप्रतिव्यक्तिआयसेआपआयकेवितरणकेबारेमेंकुछनहींकहसकते।

प्रश्न7。प्रतिव्यक्तिआयकमहोनेपरभीकेरलकामानवविकासक्रमांकपंजाबसेऊँचाहै।इसलिएप्रतिव्यक्तिआयएकउपयोगीमापदण्डबिलकुलनहींहै।राज्योंकीतुलनाकेलियेइसकाउपयोगनहींकरनाचाहिए।क्या आप सहमत हैं?चर्चाकीजिए।

उत्तर:प्रतिव्यक्तिआयकेमामलेमेंपंजाबकास्थानकेरलसेऊपरहै।लेकिनपंजाबमेंशिशुमृत्युदरअधिकहै,साक्षरताकमहैऔरकक्षा1से4मेंनिबलउपस्थितिदरकमहै।इसकामतलबहैकिमानवविकाससूचकांकमेंकेरलकास्थानपंजाबसेऊपरहै।इसलिएहमकहसकतेहैंकिप्रतिव्यक्तिआयएकउपयोगीमापदण्डनहींहै।प्रतिव्यक्तिआयकाउपयोगकरतेसमयअन्यमापदण्डोंकोनजरंदाजनहींकरनाचाहिए।

प्रश्न8。भारतकेलोगोंद्वाराऊर्जाकेकिनस्रोतोंकाप्रयोगकियाजाताहै吗?ज्ञातकीजिए।अब से 50 वर्ष पश्चात क्या संभावनाएँ हो सकती हैं?

उत्तर:भारतकेग्रामीणइलाकोंआजभीजलावनकीलकड़ीहीऊर्जाकामुख्यस्रोतहै।शहरी इलाकों में रसोई का मुख्य ईंधन है एलपीजी।वाहनोंमेंपेट्रोलियमउत्पादों(पेट्रोल,डीजल,सीएनजी)काइस्तेमालहोताहै।उद्योगधंधोंमेंकोयलाऔरपेट्रोलियमउत्पादोंकाइस्तेमालहोताहै।जिसतेजीसेजंगलोंकीकटाईहोरहीहैउससेलगताहैकिआजसेपचासवर्षबादजलावनकीलकड़ीमिलनामुश्किलहोजाएगा।जिसतेजीसेजीवाश्मईंधनकाइस्तेमालहोरहाहैउससेलगताहैजीवाश्मईंधनकाभंडारभीसमाप्तहोजाएगा।हमेंजल्दीसेजल्दीऊर्जाकेवैकल्पिकस्रोतोंकोविकसितकरनाहोगा।

प्रश्न9。धारणीयताकाविषयविकासकेलिएक्योंमहत्वपूर्णहै吗?

उत्तर:अपनाआजसंवारनेकेचक्करमेंहमसेअधिकांशलोगभविष्यकीपीढियोंकेबारेमेंनहींसोचतेहैं।धारणीयताकाअर्थहैऐसाविकासजोआनेवालेकईवर्षोंतकसततचलतारहे।जबहमसंसाधनकादोहनकरनेकीबजायउनकाविवेकपूर्णइस्तेमालकरतेहैंतोहमधारणीयताकोसंभवकरपातेहैं।ऐसाकरकेहमआनेवालीपीढ़ियोंकेलिएभीबहुतकुछबचाकररखतेहैं।

प्रश्न10。धरतीकेपाससबलोगोंकीआवश्यकताओंकोपूराकरनेकेलियेपर्याप्तसंसाधनहैं,लेकिनएकभीव्यक्तिकेलालचकोपूराकरनेकेलिएपर्याप्तसंसाधननहींहैं।यह कथन विकास की चर्चा में कैसे प्रासंगिक है?चर्चाकीजिए।

उत्तर:यह कथन महात्मा गांधी का है।महात्मागांधीकेकथनकेपहलेभागसेस्पष्टहैकिपृथ्वीकेपासइतनेसंसाधनहैंकिहमारेपूरेजीवनमेंउनकीकमीनहींहोनेवाली।लेकिनयदिहमलालचीबनजायेंगेतोफिरअपनेजीवनकालमेंहीइनसंसाधनोंकादोहनकरलेंगे।इससे आने वाली पीढ़ियों के लिए कुछ भी नहीं बचेगा।इसलिएविकासकरतेसमयधारणीयताकाध्यानरखनाजरूरीहै।

प्रश्न11。पर्यावरणमेंगिरावटकेकुछऐसेउदाहरणोंकीसूचीबनाइएजोआपनेअपनेआसपासदेखेहों।

उत्तर:मेरेशहरमेंपर्यावरणकेगिरावटकेकुछउदाहरणनीचेदियेगयेहैं:

• शहरकेतीनबड़ेतालाबआजनालेकेपानीसेभरेपड़ेहैं।
• शहरमेंपेड़इतनेकमहैंकोईउन्हेंअंगुलियोंपरगिनले।
• छोटे——छोटेकलकारखानोंकेकारणहवाप्रदूषितहोचुकीहै।
• वायुप्रदूषणइतनाअधिकहैकिसांसलेनाभीमुश्किलहोताहै।

प्रश्न12。1.6तालिकामेंदीगईप्रत्येकमदकेलिएज्ञातकीजिएकिकौनसादेशसबसेऊपरहैऔरकौनसासबसेनीचे।

उत्तर:विभिन्नमापदण्डोंपरसबसेऊपरऔरसबसेनीचेकेदेशनीचेदियेगयेहैं:

प्रश्न13。नीचेदीगईतालिकामेंभारतकेअल्प——पोषितवयस्कोंकाअनुपातदिखायागयाहै।यहवर्ष2001मेंदेशकेविभिन्नराज्योंकेएकसर्वेक्षणपरआधारितहै।तालिकाकाअध्ययनकरकेनिम्नलिखितप्रश्नोंकाउत्तरदीजिए।

(一)केरलऔरमध्यप्रदेशकेलोगोंकेपोषणस्तरोंकीतुलनाकीजिए।

उत्तर:मध्यप्रदेशकीतुलनामेंकेरलकेलोगोंकापोषणस्तरबेहतरहै।

(b)क्याआपअंदाजालगासकतेहैंकिदेशकेलगभग40प्रतिशतलोगअल्पपोषितक्योंहैं,यद्यपियहतर्कदियाजाताहैकिदेशमेंपर्याप्तखाद्यहै吗?अपने शब्दों में विवरण दीजिए।

उत्तर:इसके कुछ संभावित कारण निम्नलिखित हैं:

• खाद्य उत्पादन का असमान वितरण
• अकुशल सप्लाई चेन
• जनवितरण प्रणाली की खराब हालत