भारतीय अर्थव्यवस्था के क्षेत्रक
NCERT不可雅思
第2部分
प्रश्न8:क्याआपमानतेहैंकिआर्थिकगतिविधियोंकाप्राथमिक,द्वितीयकएवंतृतीयकक्षेत्रमेंविभाजनकीउपयोगिताहै吗?व्याख्या कीजिए कि कैसे?
उत्तर:आर्थिकगतिविधियोंकाप्राथमिक,द्वितीयकएवंतृतीयकक्षेत्रमेंविभाजनकईनजरियेसेउपयोगीहै।इसविभाजनसेअर्थशास्त्रियोंकोकिसीभीअर्थव्यवस्थामेंउपस्थितसमस्याओंऔरअवसरोंकोसमझनेमेंमददमिलतीहै।इससेमिलीसूचनाकेआधारपरसरकारकोसमाजकल्याणकेकार्यक्रमबनानेमेंमददमिलतीहै।सरकारविभिन्नसेक्टरोंमेंजरूरीसुधारोंकोलागूकरसकतीहैताकिअर्थव्यवस्थामेंवृद्धिहोऔररोजगारकेनयेअवसरतैयारहों।
प्रश्न9:इसअध्यायमेंआएप्रत्येकक्षेत्रकोंकोरोजगारऔरसकलघरेलूउत्पाद(जीडीपी)परहीक्योंकेंद्रितकरनाचाहिए吗?चर्चाकरें।
उत्तर:जीडीपीकिसीथर्मामीटरकीतरहकामकरताहैजिससेडॉक्टरकोमरीजकीअन्यतकलीफोंकाअनुमानलगताहै।जीडीपीऐसेरेफरेंसकीतरहकामकरताहैजिसेआसानीसेसमझाजासकताहै।इससेअर्थव्यवस्थाकीसेहतकामोटाअनुमानमिलजाताहै।रोजगारकेआंकड़ेसेअर्थव्यवस्थाकीसहीसेहतकापताचलताहै।इसलिएइसअध्यायमेंप्रत्येकक्षेत्रकोंकोरोजगारऔरजीडीपीपरकेंद्रितकियागयाहै।
प्रश्न10:जीविकाकेलिएकामकरनेवालेअपनेआसपासकेवयस्कोंकेसभीकार्योंकीलंबीसूचीबनाइए।उन्हें आप किस तरीके से वर्गीकृत कर सकते हैं?अपने उत्तर की व्याख्या कीजिए।
उत्तर:
प्राइमरीसेक्टर | किसान, दूधवाला, मछली वाला, आदि |
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सेकंडरीसेक्टर | फैक्ट्री में काम करने वाला इंजीनियर और फोरमैन |
टरशियरीसेक्टर | चार्टर्ड एकाउंटेंट, बैंकर, शिक्षक, डॉक्टर, आदि |
प्रश्न11:तृतीयकक्षेत्रकअन्यक्षेत्रकोंसेभिन्नकैसेहै吗?सोदाहरण व्याख्या कीजिए।
उत्तर:
तृतीयकसेक्टर | अन्यसेक्टर |
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किसी भी भौतिक वस्तु का निर्माण नहीं होता है। | भौतिक वस्तु का निर्माण होता है। |
मशीन की जरूरत नहीं पड़ती है। | मशीन की जरूरत पड़ती है। |
इससेक्टरमेंश्रमिकोंकेमानसिकक्षमताकीअधिकजरूरतपड़तीहै। | इसक्षेत्रमेंश्रमिकोंकेशारीरिकपरिश्रमकीअधिकजरूरतपड़तीहै। |
उदाहरण: डिजाइनर, शेफ, शिक्षक, वकील, आदि। | उदाहरण: मिस्त्री, बढ़ई, राजमिस्त्री, आदि। |
प्रश्न12:प्रच्छन्नबेरोजगारीसेआपक्यासमझतेहैं吗?शहरीएवंग्रामीणक्षेत्रोंसेउदाहरणदेकरव्याख्याकीजिए।
उत्तर:जबएकश्रमिककामतोकररहाहोताहैलेकिनउसकीक्षमताकापूराउपयोगनहींहोपाताहैतोऐसीस्थितिकोप्रच्छन्नबेरोजगारीकहतेहैं।ऐसीस्थितिमेंएकश्रमिककिसीकाममेंइसलियेलगारहताहैक्योंकिउसकेपासउससेबेहतरविकल्पनहींहोताहै।
मानलीजिएकिएककिसानकेपासदसबीघाजमीनहैऔरउसकिसानकेचारबेटेहैं।इतनीजमीनसेकेवलएकहीबेटेकेपरिवारकाभरण——पोषणहोसकताहै।बाकीतीनबेटेभीउसीखेतपरइसलिएकामकरतेरहतेहैंकिउनकेपासऔरकोईविकल्पनहींहोताहै।छुपीहुईबेरोजगारीकेइसउदाहरणकोआपअक्सरगांवोंमेंदेखसकतेहैं।
मानलीजिएकिएकबनियेकीकिसीशहरमेंकिरानेकीदुकानहै।उसदुकानसेइतनीआमदनीहोजातीहैकिबनियेकेएकबेटेकेपरिवारकाभरण——पोषणहोसके।लेकिनबनियेकेबाकीतीनबेटेभीउसीदुकानपरकामकरतेहैंक्योंकिउनकेपासऔरकोईविकल्पनहींहै।
प्रश्न13:खुलीबेरोजगारीऔरप्रच्छन्नबेरोजगारीकेबीचविभेदकीजिए।
उत्तर:जबकिसीआदमीकेपासकोईकामनहींहोताहैतोइसेबेरोजगारीकहतेहैं।जबकोईआदमीकामतोकररहाहोताहैलेकिनअपनीक्षमताकासदुपयोगनहींकरपाताहैतोइसेप्रच्छन्नबेरोजगारीकहतेहैं।लेकिनजबकिसीआदमीकोकामबिल्कुलभीनहींमिलतातोइसेखुलीबेरोजगारीकहतेहैं।
प्रश्न14:“भारतीयअर्थव्यवस्थाकेविकासमेंतृतीयकक्षेत्रककोईमहत्वपूर्णभूमिकानहींनिभारहाहै।”क्याआपइससेसहमतहैं吗?अपने उत्तर के समर्थन में कारण दीजिए।
उत्तर:यह कथन कुछ हद तक सही है।1973年इसपाठमेंसे2000तककेआंकड़ेकोदेखनेसेपताचलताहैकितृतीयकसेक्टरकाजीडीपीमेंशेअरतेजीसेबढ़ाहै।यानितृतीयकसेक्टरनेअर्थव्यवस्थाकेविकासमेंअपनायोगदानदियाहै।लेकिनइससेक्टरमेंरोजगारकेअवसरोंकासृजनउतनीतेजीसेनहींहोपायाहै।इसमामलेमेंतृतीयकसेक्टरकायोगदानसहीनहींरहाहै।
प्रश्न15:“भारतमेंसेवाक्षेत्रकदोविभिन्नप्रकारकेलोगनियोजितकरतेहैं।”येलोगकौनहैं吗?
उत्तर:सर्विससेक्टरमेंदोप्रकारकेश्रमिककामकरतेहैं:नियमितऔरअनियमित।नियमितश्रमिकोंमेंवैसेलोगहोतेहैंजोअपनेहुनरऔरमानसिकक्षमताओंकाप्रयोगकरतेहैंतोसीधेरूपसेनियोजितहोतेहैं।अनियमितश्रमिकोंमेंअक्सरऐसेकामकरनेवालेहोतेहैंजिनमेंमानसिकक्षमताओंकीखासभूमिकानहींहोतीहै।कुछअंशकालीनरूपसेनियोजितश्रमिकभीअनियमितश्रमिककीश्रेणीमेंआतेहैं।
उदाहरण:एकठेलेकामालिकजोकिसीप्रकाशककेयहाँकागजपहुँचाताहैएकअनियमितश्रमिकहोताहै।एकफ्रीलांशलेखकभीअनियमितश्रमिककीश्रेणीमेंआताहै।
प्रश्न16:“असंगठितक्षेत्रकमेंश्रमिकोंकाशोषणकियाजाताहै।”क्याआपइसविचारसेसहमतहैं吗?अपने उत्तर के समर्थन में कारण दीजिए।
उत्तर:यहसहीहैकिअसंगठितक्षेत्रकमेंश्रमिकोंकाशोषणकियाजाताहै।उन्हेंकममजदूरीमिलतीहैऔरप्रतिदिनअधिकघंटेकामकरनापड़ताहै।उन्हें छुट्टी और मेडकल बेनिफिट शायद ही मिलती है।