यूरोप में राष्ट्रवाद

NCERT不可雅思

प्रश्न 1: निम्नलिखित पर टिप्पणी लिखें

(a) ज्युसेपे मेत्सिनी

उत्तर:ज्युसेपे मेत्सिनी इटली के एक क्रांतिकारी थे।उनका जन्म 1807 में हुआ था।वहकार्बोनारीकेसेक्रेटसोसायटीकेसदस्यबनगयेथे।जबवह24वर्षकेथेतभीउनको1931लिगुरियामेंक्रांतिकीकोशिशकेआरोपमेंदेशनिकालादेदियागयाथा।उसकेबादउन्होंनेदोऔरगुप्तसोसायटीकीस्थापनाकी;पहलेमार्सेईमेंयंगइटलीकेनामसेऔरफिरबादमेंबर्नमेंयंगयूरोपकेनामसे।मेत्सिनीकामाननाथाकिभगवाननेराष्ट्रकोहीमनुष्योंकीप्राकृतिकइकाईबनायाथा।इसलिए इटली को एक एकीकृत गणराज्य बनाना जरूरी था।मेत्सिनीकाअनुसरणकरतेहुएजर्मनी,स्विट्जरलैंडऔरपोलैंडमेंकईगुप्तसंगठनबनायेगये।रुढ़िवादी लोगों में मेत्सिनी के नाम का खौफ था।

(b) काउंट कैमिली दे कावूर

उत्तर:इटलीकेएकीकरणमेंकाउंटकैमिलीदेकावूरकीमहत्वपूर्णभूमिकारहीहै।वह पिडमॉंट सार्डीनिया के प्राइम मिनिस्टर थे।वह न तो कोई क्रांतिकारी थे और न ही लोकतांत्रिक।इटलीकेकईअन्यअभिजातवर्गकेलोगोंकीतरहवहधनीऔरसुशिक्षितथे।उनकीभीपकड़इतालवीभाषाकेमुकाबलेफ्रेंचभाषापरअधिकथी।कैवरनेफ्रांससेएककूटनीतिकगठबंधनकियाऔर1859मेंऑस्ट्रियाकीसेनाकोहरादिया।उसलड़ाईमेंसैनिकोंकेअलावाकईसशस्त्रस्वयंसेवकोंनेभीभागलियाथाजिनकीअगुवाईजिउसेपेगैरीबाल्डीकररहेथे।1869年सनकीमार्चकेमहीनेमेंवेदक्षिणइटलीऔरट्रूसिसलीकेराज्यकोओरबढ़े।उन्होंनेस्थानीयकिसानोंकासमर्थनजीताऔरफिरस्पैनिशशासकोंकोसत्तासेहटादिया।1861年मेंविक्टरएमानुयेलकोएकीकृतइटलीकाराजाघोषितकियागया। कावूर उस एकीकृत इटली के प्राइम मिनिस्टर बन गये।

(c) यूनानी स्वतंत्रता युद्ध

उत्तर:ग्रीस की आजादी का संघर्ष 1821 में शुरु हुआ था।जिनलोगोंकोदेशनिकालादेदियागयाथाउन्होंनेग्रीसकेराष्ट्रवादियोंकोभारीसमर्थनदिया।पश्चिमीयूरोपकेलोगप्राचीनग्रीकसंस्कृतिकासम्मानकरतेथे,इसलिएउन्होंनेभीग्रीसकेराष्ट्रवादियोंकासमर्थनकिया।कवियोंऔरकलाकारोंनेजनभावनाकोराष्ट्रवादियोंकेपक्षमेंकरनेकीभरपूरकोशिशकी।यहयादरखनाचाहिएकिग्रीसउससमयऑटोमनसाम्राज्यकाएकहिस्साहुआकरताथा।आखिरकार1832मेंकॉन्स्टैंटिनोपलकीट्रीटीहुईऔरग्रीसकोएकस्वतंत्रदेशकीमान्यतामिलगई।ग्रीसकीआजादीकीलड़ाईसेपूरेयूरोपकेपढ़ेलिखेवर्गमेंराष्ट्रवादकीभावनाऔरमजबूतहुई।

(d) फ्रैंकफर्ट संसद

उत्तर:फ्रैंकफर्टपार्लियामेंटकानामराष्ट्रवादकेआंदोलनकेएकमुख्यपड़ावकेरूपमेंगिनाजाताहै।जर्मनीमेंमध्यमवर्गीयलोगोंकेराजनैतिकसंगठनोंकेसदस्योंनेमिलकरएकसकलजर्मनएसेंबलीकेलियेवोटकियाऔर18मई1848को831चुनेप्रतिनिधियोंकाजुलूससेंटपॉलकेचर्चमेंआयोजितफ्रैंकफर्टपार्लियामेंटकीओरचलपड़े।उसपार्लियामेंटमेंएकजर्मनराष्ट्रकासंविधानबनायागयाऔरउससंविधानकेअनुसारप्रसियाकेराजाफ्रेडरिकविल्हेम(चतुर्थ)कोजर्मनीकाशासनसौंपनेकीपेशकशकीगई।लेकिनउसनेइसअनुरोधकोठुकरादियाऔरउसचुनीहुईसंसदकाविरोधकरनेकेलिएअन्यराजाओंसेहाथमिलालिया।

(e) राष्ट्रवादी संघर्षों में महिलाओं की भूमिका

उत्तर:उदारवादीआंदोलनमेंमहिलाओंनेभीभारीसंख्यामेंहिस्सालिया।इसकेबावजूद,एसेंबलीकेचुनावमेंउन्हेंमताधिकारसेवंचितकियागया।जबसेंटपॉलकेचर्चमेंफ्रैंकफर्टपार्लियामेंटबुलाईगईतोमहिलाओंकोकेवलदर्शकदीर्घामेंबैठनेकीअनुमतिमिली।

प्रश्न2:फ्रांसीसीलोगोंकेबीचसामूहिकपहचानकाभावपैदाकरनेकेलिएफ्रांसीसीक्रांतिकारियोंनेक्याकदमउठाए吗?

उत्तर:फ्रांसीसीलोगोंकेबीचसामूहिकपहचानकाभावपैदाकरनेकेलिएफ्रांसीसीक्रांतिकारियोनेकईकदमउठाए।उन्होंने इसके लिए रोमांटिसिज्म का सहारा लिया।रोमांटिसिज्मएकसांस्कृतिकआंदोलनथाजोएकखासतरहकीराष्ट्रवादीभावनाकाविकासकरनाचाहताथा।रोमांटिककलाकारसामान्यतयातर्कऔरविज्ञानकोबढ़ावादेनेकेखिलाफहोतेथे।इसकेबदलेवेभावनाओं,अंतर्ज्ञानऔररहस्योंअधिकमहत्वदेतेथे।राष्ट्रकेआधारकेरूपमेंउन्होंनेसाझाविरासतऔरसांस्कृतिकधरोहरकीभावनाकोअधिकबलदिया।राष्ट्रवादीभावनाओंकोबलदेनेमेंभाषानेभीमहत्वपूर्णभूमिकानिभाई।लोगोंमेंराष्ट्रकीभावनाकोबढ़ावादेनेकेउद्देश्यसेपूरेफ्रांसमेंफ्रेंचभाषाकोमुख्यभाषाकीतरहबढ़ावादियागया।पोलैंडमेंरूसीआधिपत्यकेखिलाफविरोधकेलिएपॉलिशभाषाकाइस्तेमालएकहथियारकेरूपमेंकियागया।

प्रश्न 3: मारीआन और जर्मेनिया कौन थे?जिस तरह उन्हें किया गया उसका क्या महत्व था?

उत्तर:फ्रेंचराष्ट्रकोमारिआनकानामदियागयाजिसेएकस्त्रीकेरुपमेंचित्रितकियागया।फ्रांस में राष्ट्र को मैरियेन का नाम दिया गया।यहध्यानदेनेयोग्यहैकिमैरियेनइसाईमहिलाओंकाएकलोकप्रियनामहै।मैरियेनकेचरित्रचित्रणकेलिएउदारवादऔरप्रजातंत्रकेरूपकोंकाप्रयोगहुआ,जैसेलालटोपी,तिरंगा,कलगी,आदि।लोगोंमेंमैरियेनकीपहचानघरकरनेकेउद्देश्यसेउसकीमूर्तियाँबनींऔरटिकटोंऔरसिक्कोंपरउसकीतस्वीरछापीगई।जर्मनीमेंजर्मेनियाकोराष्ट्रकाप्रतीकबनायागया।जर्मनीमेंजैतूनकोबहादुरीकाप्रतीकमानाजाताहै,इसलिएजर्मेनियाकेसिरपरजैतूनकेपत्तोंकाताजहै।

प्रश्न4:जर्मनएकीकरणकीप्रक्रियाकासंक्षेपमेंपतालगाएँ।

उत्तर:1814年केवियेनाकॉन्ग्रेसमेंजर्मनीकीपहचान39राज्योंकेएकलचरसंघकेरूपमेंहुईथी।इससंघटणकानिर्माणनेपोलियनद्वारापहलेहीकियागयाथा।1848年केमईमहीनेमेंफ्रैंकफर्टसंसदमेंविभिन्नराजनैतिकसंगठनोंनेहिस्सालिया।उन्होंनेएकजर्मनराष्ट्रकेलियेएकसंविधानकीरचनाकी।उसकेअनुसारजर्मनराष्ट्रकामुखियाकोईराजाहोतातोसंसदकेप्रतिजवाबदेहहोता।ऑट्टोवॉनबिस्मार्कजोप्रसियाकेमुख्यमंत्रीथेजर्मनएकीकरणकेमुख्यसूत्रधारथे।इसकामकेलिएउन्होनेप्रसियाकीसेनाऔरअफसरशाहीकीमददलीथी।उसकेबादऑस्ट्रिया,डेनमार्कऔरफ्रांससेसातसालकेभीतरतीनलड़ाइयाँहुईं।उनयुद्धोंकीपरिणतिहुईप्रसियाकीजीतमेजिसनेजर्मनीकेएकीकरणकीप्रक्रियाकोसंपूर्णकिया।1871年केजनवरीमहीनेमेंवर्सायमेंहुएएकसमारोहमेंप्रशाकेराजाविलियम1कोजर्मनीकाशहंशाहघोषितकियागया।

प्रश्न5:अपनेशासनवालेक्षेत्रोंमेंशासनव्यवस्थाकोज्यादाकुशलबनानेकेलिएनेपोलियननेक्याबदलावकिए吗?

उत्तर:शासनव्यवस्थाकोअधिककुशनबनानेकेलिएनेपोलियननेकईबदलावकिये।नेपोलियनने1804मेंसिविलकोडलागूकिया,जिसेनेपोलियनकोडभीकहाजाताहै।इसनयेसिविलकोडसेजन्मकेआधारपरमिलनेवालीहरसुविधासमाप्तहोगई।हरनागरिककोसमानदर्जामिलाऔरसंपत्तिकेअधिकारकोपुख्ताकियागया।नेपोलियननेफ्रांसकीतरहअपनेनियंत्रणवालेहरइलाकेमेंप्राशासनिकसुधारकोअंजामदिया।उसनेसामंतीव्यवस्थाकोखत्मकिया,जिससेकिसानोंकोदासताऔरजागीरकोदियेजानेवालेशुल्कोंसेमुक्तकियागया।शहरोंमेंप्रचलितशिल्पमंडलियोंद्वारालगाईगईपाबंदियोंकोभीसमाप्तकियागया।यातायात और संचार के साधनों में सुधार किये गये।

प्रश्न6:उदारवादियोंकी1848कीक्रांतिकाक्याअर्थलगायाजाताहै吗?उदारवादियोंनेकिनराजनीतिक,सामाजिकएवंआर्थिकविचारोंकोबढ़ावादिया吗?

उत्तर:उन्नीसवींसदीकेशुरुआतीदौरकेयूरोपमेंराष्ट्रवादकीभावनापरउदारवादकागहराप्रभावथा।एकनयेमध्यमवर्गकेलिएउदारवादकामतलबथाव्यक्तिगतस्वतंत्रताऔरकानूनकेसमक्षसबकीसमानता।

राजनैतिकऔरसामाजिकदृष्टिकोण:सउदारवादकाराजनैतिकदृष्टिकोणथाआमसहमतिसेसरकारचलाना।यहतानाशाहीकेअंतऔरपादरियोंकोमिलनेवालेविशेषाधिकारकीसमाप्तिकापक्षधरथा।एकसंविधानऔरप्रतिनिधिपरआधारितसरकारकीजरूरतभीमहसूसकीगई।उदारवादियोंनेनिजीसंपत्तिकेअधिकारकीभीवकालतकी।

आर्थिकदृष्टिकोण:आर्थिकउदारवादनेपोलियनकोडकीकईविशेषताओंमेंसेएकथी।नवोदितमध्यमवर्गभीआर्थिकउदारवादकेपक्षधरथा।कईतरहकीमुद्राएँ,मापतौलकेकईमानकऔरट्रेडबैरियरआर्थिकगतिविधियोंमेंरोड़ेअटकारहेथे।नयाव्यवसायीवर्गएकऐसेएकीकृतआर्थिकइलाकेकीमाँगकररहाथाजिससेमाल,लोगऔरपूँजीकाप्रवाहनिर्बाधरूपसेचलतारहे।

प्रश्न7:यूरोपमेंराष्ट्रवादकेविकासमेंसंस्कृतिकेयोगदानकोदर्शानेकेलिएतीनउदाहरणदें।

• फ्रांस में एक ही भाषा को बढ़ावा देने की नीति
• रूसीआधिपत्यकेखिलाफपोलैंडमेंपॉलिशभाषाकाइस्तेमाल
• जर्मनी में साझा संस्कृति को बढ़ावा देना

प्रश्न8:किन्हींदोदेशोंपरध्यानकेंद्रितकरतेहुएबताएँकिउन्नीसवींसदीमेंराष्ट्रकिसप्रकारविकसितहुए।

उत्तर:इसेदर्शानेकेलिएइटलीऔरयूनानकेउदाहरणसटीकबैठतेहैं।इटलीमेंकावूरकेप्रयासोंकेकारणइटलीएकराष्ट्रबनपाया।यूनानमेंऐतिहासिकग्रीससंस्कृतिऔरऑट्टोमनसाम्राज्यकीइस्लामीसंस्कृतिकेअंतरोंकाहवालादियागया।ग्रीससंस्कृतिकेपक्षधरकईलोगोंनेग्रीसकेसंघर्षकासमर्थनकियाजिससेग्रीसकीआजादीमेंकाफीसहायतामिली।अधिकतरमामलोंमेंएकसाझासंस्कृतिकाइतिहास,शक्तिशालीलोगोंद्वारागरीबोंकाउत्पीड़नऔरउदारवादकाजन्मनेऐसेउत्प्रेरककाकामकियाजिसनेलोगोंमेंराष्ट्रवादकीभावनाकोघरबनानेमेंमददकिया।

प्रश्न9:ब्रिटेनमेंराष्ट्रवादकाइतिहासशेषयूरोपकीतुलनामेंकिसप्रकारभिन्नथा吗?

उत्तर:यूरोपकेअन्यभागोंकीतुलनामेंयूरोपमेंराष्ट्रवादकाविकासकुछअलगतरहसेहुआथा।अठारहवींसदीसेपहलेब्रिटिशद्वीपअलग——अलगनस्लोंमेंबँटेहुएथेजिनकीअलग——अलगसांस्कृतिकऔरराजनैतिकपरंपराथा;जैसे कि इंगलिश， वेल्श， स्कॉट या आइरिस।इंग्लिशराष्ट्रकेधन,संपदा,महत्वऔरताकतमेंवृद्धिहोनेकेसाथ——साथब्रिटिशद्वीपसमूहोंकेअन्यराष्ट्रोंपरइंग्लिशराष्ट्रकाप्रभुत्वबढ़रहाथा।एकलंबेझगड़ेकेबादइंगलिशपार्लियामेंटने1688मेंराजपरिवारसेसत्तालेली।ब्रिटेनकेराष्ट्रोंकेनिर्माणमेंइंग्लिशपार्लियामेंटकीअहमभूमिकारहीहै।1707年मेंइंगलैंडऔरस्कॉटलैंडकेबीचयूनियनऐक्टबनाजिसकेपरिणामस्वरूप”यूनाइटेडकिंगडमऑफग्रेटब्रिटेन”कीस्थापनाहुई।अपनीवित्तीयताकतकेकारणइंगलैंडब्रिटिशद्वीपोंकेअन्यराष्ट्रोंपरबीसपड़ताथा।इसकेकारणएकऐसेयूनाइटेडकिंगडमऑफग्रेटब्रिटेनकानिर्माणहुआजिसमेंइंगलैंडएकहावीसदस्यथाऔरअन्यनस्लकेलोगोंकोइंग्लिशसंस्कृतिद्वारादबादियागया।

प्रश्न10:बाल्कनप्रदेशोंमेंराष्ट्रवादीतनावक्योंपनपा吗?

उत्तर:बाल्कनकाएकबड़ाहिस्साओटोमनसाम्राज्यकेनियंत्रणमेंथा।लेकिनवहऐसादौरथाजबओटोमनसाम्राज्यबिखररहाथाऔरबाल्कनमेंरोमांटिकराष्ट्रवादीभावनाबढ़रहीथी।पूरीउन्नीसवींसदीकेदौरानओटोमनसाम्राज्यनेआधुनिकीकरणऔरआंतरिकसुधारोंकेद्वाराअपनीताकतबढ़ानेकीअसफलकोशिशकीथी।एकएककरकेऑटोमनकेअधीनस्थयूरोपीयदेशअलगहोतेगयेऔरअपनीआजादीकीघोषणाकरतेगये।लेकिनउसप्रक्रियाकेदौरानयहक्षेत्रकईगंभीरझगड़ोंकाअखाड़ाबनचुकाथा।बाल्कनपरनियंत्रणपानेकाउद्देश्यभीइनझगड़ोंमेंशामिलथा।