第七课数学

三角形的同余

练习7.2

问题1:下面你用了哪个同余准则?

全等三角形

(a)给定AC = DF

Ab = de

BC = ef

所以,ΔABC≈ΔDEF

答:瑞士标准

(b)给定:ZX = RP

Rq = zy

∠prq =∠xzy

所以,ΔPQR≈ΔXYZ

全等三角形

答:情景应用程序的标准

(c)已知:∠MLN =∠FGH

∠nml =∠gfh

Ml = fg

所以,ΔLMN≈ΔGFH

全等三角形

答:ASA标准

(d)给定:EB = DB

Ae = BC

∠a =∠c = 90°

所以,ΔABE≈ΔCDB

全等三角形

答:情景应用程序的标准

问题2:你想要证明ΔART≈ΔPEN

全等三角形

(a)如果必须使用SS标准,则需要显示(i) AR = (ii) RT = (iii) AT =

答:(i)→PE, (ii)→EN (iii)→PN

(b)已知角T =角N,若要使用SAS准则,则需要(i) RT =和(ii) PN =

答:(i)→EN, (ii)→AT

(c)如果给定AT = PN并且您使用ASA标准,则需要有(i) ?(2)吗?

答:(i)∠A =∠P (ii)∠T =∠N

问题3:你必须证明ΔAMP≈ΔAMQ。在下面的证明中,提供缺失的原因。

全等三角形

说:

步骤 原因
(a) PM = QM 平等的措施
(b) PMA = QMA 平等的措施
(c) AM = AM 平等的措施
(d) ΔAMP≈ΔAMQ 情景应用程序的标准

问题4:在ΔABC中∠A = 30°,∠B = 40°,∠C = 110°
在ΔPQR中,P = 30°,Q = 40°,R = 110°
一个学生说ΔABC≈ΔPQR按AAA同余准则。他说的有道理吗?为什么或者为什么不呢?

答:AAA不是一致性的标准。因此,这个学生错了。这可以通过等边三角形的例子来理解。等边三角形的每个角都是60°;不管三角形的大小是多少。所以,所有的等边三角形不一定相等。

问题5:在这个图中,两个三角形是相等的。相应的部分都做了标记。我们可以写ΔRAT≈..............

全等三角形

答:Δ赢得

问题6:完成同余命题:ΔBCA≈.............Δqrs≈...................

全等三角形 全等三角形

答:ΔBCA≈ΔBTA和ΔQRS≈ΔQPT



问题7:在一张正方形的纸上,画出两个面积相等的三角形,这样
(a)三角形相等。
(b)三角形不相等。
你对他们的周界有什么看法?

答:当三角形相等时,它们的周长也相等。但是当三角形不相等时,它们的周长就不同。

问题8:画两个三角形的草图,使它们有五对相等的部分,但三角形仍然不相等。

答:五对全等部分可以是三对边和两对角。在这种情况下,SAS或ASA标准将证明它们是一致的。因此,这样的数字是不可能的。

问题9:如果ΔABC和ΔPQR是一致的,请再指定一对对应的部分。你用的是什么标准?

全等三角形

答:: BC = qr;ASA标准

问题10:解释一下,为什么:ΔABC≈ΔFED

全等三角形

答:角B =角E,
BC = Ed
角F =角A
因此,根据ASA准则,三角形是全等的。


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